LOGOPÄDISCHE PRAXIS WORTWECHSEL - JANA ZEHLE Die Logopädische Praxis Jana Zehle wurde am 1. September 2008 am Marktplatz in Bergholz-Rehbrücke eröffnet. Nach dem Umzug in die Richard-Kuckuck-Str. 3 in Bergholz-Regbrücke können wir unsere Patinetinnen und Patienten nun in 3 Therapieräumen mit behinderten- gerechtem Zugang betreuen. Es ist uns möglich, Therapien in allen logopädischen Störungsbildern anzubieten. Grundsätzlich steht der Mensch als spezielles Individuum aus Körper, Geist und Seele mit seinen persönlichen Symptomen und therapeutischen Bedürfnissen im Zentrum unserer Arbeit, die wir im Zusammenwirken mit den Angehörigen und Eltern, den Kitas und Pflegeeinrichtungen ausführen, um die bestmögliche Versorgung der Patientinnen und Patienten gewährleisten zu können. Nachfolgend möchten wir Ihnen einige unserer Zusatzqualifikationen vorstellen, die unser therapeutisches Angebot erweitern.
„Nane“ oder Banane? Kamel oder „Kamehl“? „Kete“ oder Kette? SPRACHERWERB UND SPRACHRHYTHMUS Ob beim Spracherwerb oder dem Erwerb der Rechtschreibregeln - wichtig ist u.a. das Erkennen der betonten Silbe im Wort. Dazu arbeiten wir nach dem Konzept von Zvi Penner, in dem Bewegung mit der Aussprache verbunden und darüber die Silbenstruktur der Wörter verdeutlicht wird. So wird in den Übungen viel geklatscht und gestupst, bis aus „Fant“ der Elefant, oder aus der „Lade“ die Marmelade geworden sind. Beim Kennenlernen der Rechtschreibregeln unterstützt dieses Konzept die Schreibanfänger, denn alle Veränderungen - wie Dehnungs-H oder doppelter Konsonant - finden immer in den betonten Silben der Worte ihren Platz.
„Ein Kind zu ernähren bedeutet, das Leben miteinander zu teilen.“ Rudolfo Castillo Morales FÜTTER- UND ESSTHERAPIE Was kann man tun, wenn die Nahrungsaufnahme durch muskuläre Hypotonie, (z.B. bei Frühgeburt) zentralmotorische Störungen (z.B. Zerebralparese) oder auch kraniofaziale Fehlbildungen wie Lippen-Kiefer-Gaumen erschwert bis unmöglich ist? Nach dem Konzept von R. Castillo Morales können Menschen jeden Alters - vom Säugling bis zum Erwachsenen - behandelt werden. Ziele der Behandlungen sind die Förderung und Erweiterung der Kommunikationsmöglichkeiten und der Wahrneh- mungsentwicklung, der aktiven Auftrichtung und Bewegung, der orofacialen Funktionen (z.B. Saugen, Schlucken, Kauen, u.a.) sowie der elterlichen Kompetenzen. Mit Antje Piel haben wir eine anerkannte Castillo-Morales-Therapeutin in unserem Team, die sich mit sehr viel Kompetenz und Einfühlungsvermögen den betroffenen, meist sehr jungen Patieninnen und Patienten annimmt. Weitere Informationen zum Konzept finden sie hier.
Wenn aus „Tanne“ „Kanne“ wird AUDITIVE WAHRNEHMUNGSSTÖRUNG Neue Wörter nicht behalten, eigene Wörter zu erfinden, Laute zu vertauschen oder nicht richtig bilden zu können, sind mögliche Auffälligkeiten im kindlichen Spracherwerb. Nicht selten treten diese Symptome im Zusammenhang mit der fehlenden Möglich- keit auf, sich auf die Wörter und Laute zu konzentrieren zu können. Eine Fähigkeit der Ohren, die nur gelingen kann, wenn man beispielsweise Umgebungsgeräusche oder visuelle Reize ausblendet. Wir fördern diese Fähigkeit durch die Anwendung des Audiva-Hörwahrnehmungs- trainings innerhalb der Therapien. Weitere Informationen dazu finden Sie hier.
Pötzlich fehlen die Worte APHASIE - SPRECHAPRAXIE - DYSARTROPHONIE Wie selbstverständlich wir mit unserer Umgebung kommunizieren und wie wichtig das Sprechen dabei ist, bemerken wir erst, wenn diese Möglichkeit, z.B. nach einem Schlaganfall, nicht mehr uneingeschränkt besteht. Wir finden gemeinsam mit unseren Patientinnen und Patienten den Weg, der ihnen eine Kommunikation und den Kontakt wieder ermöglicht oder erleichtert: - durch die Übungen in unseren Therapien - durch Nutzung der „neolexon-APP“ und dem Üben zu Hause - durch die Zusammenarbeit mit Hilfsmittelfirmen, die elektronische Hilfen, wie „Talker“, vermitteln
Mit Spaß und Bewegung SPRACHENTWICKLUNGSSTÖRUNG - DYSLALIEN Um einzelne Laute korrekt auszusprechen zu können, muss man u.a. die ent- sprechenden Muskelgruppen zielgenau ansteuern können. Die Mundmotorik gelingt aber erst, nachdem durch die zuvor erworbenen grobmotorischen Fähigkeiten dafür einen stabile Basis geschaffen wurde. In unseren Kindertherapien werden deshalb - wenn möglich - motorische Übungsteile mit anderen Therapieinhalten kombiniert. Zusätzlich steigern die Übungen, z.B. das Überkreuzen der Körpermitte und damit die Aufmerksamkeit. Und sie machen Spaß!
„Eine Therapie, die berührt.“ Gabriele Münch DIE STIMMTHERAPIE Ob durch Überbelastung bei Erkältung, bei seelischen Problemen oder operativen Eingriffen im Bereich des Halses - Voraussetzung für einen optimalen Stimmklang und eine belastbare Stimme sind u.a. das Zusammenspiell von Atmung, Haltung, Stimmeinsatz und das Schwingungsverhalten der Stimmlippen, aber auch physische Faktoren. In der Stimmtherapie nutzen wir u.a.: - Techniken aus der Manuellen Stimmtherapie mit deren Hilfe die an der Stimm- gebung beteiligten Muskelgruppen (z.B. Zwerchfell, Kiefermuskeln, Hals- und Nackenmuskulatur) für ihren Anteil an der Stimmgebung vorbereitet werden - Novafon Schallwellengerät - Akzentmethode nach S. Smith und K. Thyme
Das Praxis - Team und die therapeutsichen Schwerpunkte Alle Therapeutinnen führen Therapien in den Bereichen der kindlichen Sprachentwicklung und zur Überwindung von sprachlichen Einschränkungen mit neurologischen Ursachen durch. Zusätzlich spezialierten wir uns in folgenden Bereichen: Jana Zehle (v.l.n.r.) - Staatlich geprüfte Logopädin Audiva Hörwahrnehmungstraining, Manuelle Stimmtherapie, Sprach- und Lerntherapie und Erwerb der Rechtschreibregeln nach Zvi Penner,Diplomierte Legastenietrainerin (EÖDL), Novafon-Schalltherapie, SZET-Therapie bei kindlichem Schluckmuster, Verbale Entwicklungsdyspraxie Antje Piel - Staatlich geprüfte Logopädin Anerkannte Castillo-Morales Therapeutin, Therapie bei Fütter- und Essstörungen, Dysphagie-Therapie nach F.O.T.T., Trachealkanülenmanagement, Ersatzstimme nach Laryngektomie
Galerie In unserer kleinen Galerie finden Sie einige weitere Bespiele aus unserer täglichen Praxisarbeit. Unser Praxismaskottchen Cindy entstand im Jahr 2015 im Rahmen eines Hortprojektes der „Nuthekids“ der Grund- schule „Otto Nagel“ mit der Künstlerfamilie Andrea und Michael Soika (Wilhelmshorst). Seitdem begrüßt Cindy beim Betreten der Praxis besonders die Kinder.
Kontakt Richard-Kuckuck-Str. 3 14558 Nuthetal OT Bergholz-Rehbrücke Tel. 033200/512481 Mail: wortwechsel@gmx.de www.logopaedie-wortwechsel.de Unsere Sprechzeiten Montag-Donnerstag 08.00 Uhr - 18.00 Uhr Freitag 08.00 Uhr - 16.00 Uhr (bzw. nach tel. Vereinbarung) Terminvereinbarung nur telefonisch Terminabsagen bis 24 h vor Therapiebeginn
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